Về nội dung: tuân theo đúng chương trìn tự bài giảng trong sách giáo khoa Lịch sử 8, gồm 31 bài, chỉ rõ kiến thức, tư tưởng, kĩ năng, công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh, các phương tiện trợ giảng cần thiết, dễ làm, nhằm đảm bảo yêu cầu và nâng cao chất lượng từng bài học. Về phương pháp: có gắng vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của hoc sinh đối với từng nội dung cụ thể của bài học. Ở mỗi bài học, các tác giả còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể của giáo viên và học sinh trong quá trình Dạy - Học, coi đây là hai hoạt động cùng nhau, trong đó cả học sinh và giáo viên đều là chủ thể của hoạt động. Các tác giả