Giới thiệu Thể loại sách Sách điện tử Bạn đọc và NXB Các bài viết Kế hoạch đề tài Giao lưu trực tuyến Thư viện ảnh Thư viện Video
Tin tổng hợp Tin dự án Tin mới
Giáo trình - Sách tham khảo - Sách thiếu nhi
Hệ thống những phương pháp giải toán Vật lí 12
Cuốn Hệ thống những phương pháp giải toán Vật lí 12 nhằm hệ thống hóa toàn bộ kiến thức lý thuyết cũng như phương pháp giải các dạng bài tập liên quan.
Tác giả: ThS. Trần Anh Trung
Nhà xuất bản: Nhà Xuất bản Hà Nội
Năm xuất bản: 2012
Tổng số trang: 431 trang
Kích thước: 17x24cm
Bình chọn:
(Tổng số: 0 - Trung bình: 0.00)
Giới thiệu về sách:
Nội dung Cuốn sách gồm  2 phần:

Phần I: Kiến thức trọng tâm

Chương I. Động lực học vật rắn
Chương II. Dao động điều hòa
Chương III. Sóng cơ học
Chương IV. Sóng điện từ - mạch dao động LC
Chương V. Dòng điện xoay chiều
Chương VI. Sóng ánh sáng
Chương VII. Lượng tử ánh sáng
Chương VIII. Sơ lược về thuyết tương đôi hẹp
Chương IX. Vật lý hạt nhân
Chương X. Từ vi mô đến vĩ mô

Phần II: Một số đề thi thử đại học

Phần I gồm 10 chương với các câu hỏi và bài tập bao trùm toàn bộ chương trình vật lý 12 và phương pháp giải các dạng bài tập vật lý trọng tâm. Với mỗi chương đều có phần tóm tắt lý thuyết nhằm thể hiện rõ bản chất các hiện tượng vật lý, các tính chất, quy luật và định nghĩa các em cần nắm được.

Các câu hỏi và bài tập được sắp xếp theo từng chủ đề. Mỗi chủ đề được trình bày khoa học, có hệ thống nhằm giúp các em học sinh nắm vững các kiến thức từ đơn giản đến phức tạp, từ cơ bản đến nâng cao. Các ví dụ minh họa được trọn lọc, phân tích chi tiết. Các em có thể coi đó như các bài toán mẫu, điển hình để từ đó làm tốt các bài toán tương tự hoặc mở rộng khác.

Phần 2 gồm một số đề thi thử đại học của các trường Đại học có uy tín trong cả nước, với mỗi đề đều có đáp án và lời giải chi tiết. Các em  có thể dựa vào đó tự đánh giá, kiểm tra khả năng của mình.
Sách cùng chuyên mục

Dạy Tin học theo hoạt động học phát triển phẩm chất và năng lực

 

Bộ sách Dạy Tin học theo hoạt động học phát triển phẩm chất và năng lực học sinh được biên soạn nhằm hỗ trợ giáo viên triển khai thực hiện công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.

Nguyễn Tất Kiên (Chủ biên), Nguyễn Thị Mai Hoa
Nhà xuất bản Hà Nội
2018
19x26,5cm

Học và ôn luyên Tiếng Việt 5 - T2

Sách "Học và ôn luyên Tiếng Việt 5" gồm có 2 tập (Tập 1 và Tập 2), dùng cho các em học sinh Lớp 5 Tiểu học để tự đọc và tự học, vươn lên học khá, học giỏi môn Tiếng Việt.

Tạ Đức Hiền (Chủ biên)
Nhà xuất bản Hà Nội
2012
208 trang
16 x 24 cm

Thiết kế bài giảng Âm nhạc 1

Cuốn Thiết kế bài giảng Âm nhạc 1 được biện soạn nhằm giới thiệu một trong những cách soạn bài và giảng dạy môn Âm nhạc lớp 1, giúp học sinh (HS) làm quen với môn học này ở trường tiểu học.
Lê Anh Tuấn
Nhà Xuất bản Hà Nội
2012
143 trang
17 x 24 cm

Thiết kế bài giảng Ngữ văn 9 (T2)

Để hỗ trợ cho việc dạy, học môn Ngữ văn 9 theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành, chúng tôi viết cuốn sách Thiết kế bài giảng Ngữ văn 9 (tập 2). Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Ngữ văn 9 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh.
Nguyễn Văn Đường (chủ biên)
Nhà Xuất bản Hà Nội
2012
511 trang
17x24cm

Giáo án mầm non - Khám phá môi trường xung quanh

Từ năm học 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai áp dụng Chương trình giáo dục mầm non mới, chủ chương về việc chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đào tạo bồi dưỡng giáo viên (GV), tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
Nguyễn Thị Bích Thủy
Nhà Xuất bản Hà Nội
2013
96 trang
17 x 24 cm
Tên đăng nhập
Mật khẩu
Tên truy cập (*)
Mật khẩu (*)
Xác nhận mật khẩu (*)
Email (*)
Họ và tên
Số điện thoại
Địa chỉ
Mã xác nhận (*)