Dựa vào chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 5 tuổi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cuốn sách được biên soạn:
Về cấu trúc:
1. Cuốn sách được xây dựng theo 12 nhóm chữ cái
2. Mỗi chữ cái được thể hiện trên 2 trang với 5 hoạt động thực hành theo cách "chơi mà học, học bằng chơi"
3. Sau 5 hoạt động "chơi mà học, học bằng chơi" ở mỗi nhóm chữ cái, trẻ thực hành bài tập tô chữ cái trên dòng kẻ ngang
Về nội dung:
1. Dạy trẻ nhận biết 29 chữ cái tiếng Việt và nhận biết âm của chữ cái để chuẩn bị cho việc học đánh vần ở lớp 1 tiểu học
2. Dạy trẻ làm quen với 3 kiểu chữ tiếng Việt: Kiểu chữ thường, kiểu chữ in hoa và kiểu chữ viết thường để chuẩn bị cho việc tập viết ở lớp 1
3. Dạy trẻ cầm bút tô màu chữ cái, tìm nối chữ cái trong từ, khoanh tròn từ chứa chữ cái trong bài thơ, bài ca dao, đồng giao để giúp để giúp trẻ củng có khả năng nhận ra chữ cái trong các từ có nghĩa của tiếng Việt
4. Dạy trẻ tô màu khác nhau vào các ô chữ cái có 3 kiểu chữ: in hoa, in thường và viết thường để giúp trẻ thực hành nhận ra 3 kiểu chữ khác nhau trong cùng một âm
5. Dạy trẻ cầm bút tô trùng khít các chữ cái theo kiểu chữ viết thường để chuẩn bị cho việc tập viết
Với các hoạt động tích hợp chữ viết với tô màu, chữ viết với các bài thơ ca... "Bé chuẩn bị học đọc, học viết" giúp trẻ phát triển khả năng tập trung chú ý, khả năng phối hợp mắt, tay, khả năng chi giác trọn vẹn một từ, một cụm từ từ tiêng Việt có ý nghĩa. Phát triển tốt những khả năng này là chuẩn bị tốt cho trẻ trước khi vào lớp 1 tiểu học.