Giới thiệu Thể loại sách Sách điện tử Bạn đọc và NXB Các bài viết Kế hoạch đề tài Giao lưu trực tuyến Thư viện ảnh Thư viện Video
Tin tổng hợp Tin dự án Tin mới
Giáo trình - Sách tham khảo - Sách thiếu nhi
Hướng dẫn em tự ôn luyện Tiếng Việt (Theo định hướng phát triển năng lực)

Bộ sách Hướng dẫn em tự ôn luyện Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực, cấp Tiểu học được các tác giả Trần Hiền Lương – Xuân Thị Nguyệt Hà biên soạn với tinh thần học vui – vui học, học tập tương tác, góp phần hình thành và phát triển một số năng lực, phẩm chất của học sinh tiểu học như giao tiếp, hợp tác, tự học, giải quyết vấn đề, tự đánh giá, sáng tạo, tự tin. 

Tác giả: Trần Thị Hiền Lương - Xuân Thị Nguyệt Hà
Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Hà Nội
Năm xuất bản: 2016
Tổng số trang: 100 trang
Kích thước: 17 x 24 cm
Bình chọn:
(Tổng số: 44 - Trung bình: 3.36)
Giới thiệu về sách:

Bộ sách giúp học sinh tự ôn luyện hằng ngày, hỗ trợ giáo viên dạy học phân hoá phù hợp với từng đối tượng học sinh để phát triển hết năng lực từng em. Bộ sách còn là tài liệu hữu ích với các bậc cha mẹ để giúp con em mình tự ôn luyện, thực hành thêm môn Tiếng Việt trong năm học hoặc trong dịp nghỉ hè để có thể biết được khả năng của con em mình, từ đó có sự hỗ trợ phù hợp, giúp các em phát triển năng lực tư duy, năng lực tự học, sáng tạo, hứng thú hơn trong môn học Tiếng Việt.

Về cấu trúc, sách được biên soạn theo từng tuần, mỗi tuần gồm ba phần: Khởi động, Ôn luyện, Vận dụng:

- Phần Khởi động có thể là những câu thành ngữ, tục ngữ, câu đố vui hoặc những tình huống, những mẩu chuyện bổ ích, thú vị… vừa tạo hứng thú học tập vừa giúp các em nhớ lại một số kiến thức, kỹ năng cần thiết để ôn luyện hiệu quả.

- Phần Ôn luyện gồm các bài tập củng cố những nội dung trọng tâm của tuần học, có bài tập các em học tập tương tác (cùng trao đổi; cùng làm bài…), có bài tập các em làm bài cá nhân giúp các em củng cố vững chắc kiến thức, rèn luyện kỹ năng cần thiết của môn học.

- Phần Vận dụng có 1-2 bài tập để các em vận dụng các kiến thức đã học, tìm tòi, sáng tạo, phát triển tư duy, tạo hứng thú cho các em học tiếng Việt. Các em có thể làm các bài tập trong phần này với sự hỗ trợ của người lớn.

Bộ sách Hướng dẫn em tự ôn luyện Tiếng Việt được biên soạn có nội dung phù hợp theo định hướng phát triển năng lực của các em học sinh. Nhà xuất bản Hà Nội liên kết với Công ty Cổ phần Sách Giáo dục tại thành phố Hà Nội trân trọng giới thiệu!

Sách cùng chuyên mục

Thiết kế bài giảng Công nghệ 6

Đề hỗ trợ cho việc dạy, học môn Công nghệ 6 - Phần Công nghiệp theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2002 - 2003, chúng tôi biên soạn cuốn Thiết kế bài giảng Công nghệ 6.
Nguyễn Minh Đồng (chủ biên)
Nhà Xuất bản Hà Nội
2012
238 trang
17x24cm

Để học tốt Ngữ văn 10 (Tập 1)

Sách để học tốt Ngữ văn 10 có 2 tập, được biên soạn theo hệ thống tuần, thuộc Chương trình cải cách Ngữ văn 10 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành từ năm học 2005 - 2006 trở đi. Tập i gồm có 18 tuần; Tập II gồm có 17 tuần.

Tạ Đức Hiền (Chủ biên)
Nhà xuất bản Hà Nội
2012
184 trang
16 x 24 cm

Tuyển chọn đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn Hóa học

Cuốn sách “Tuyển chọn đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên – Môn Hóa học” do Nguyễn Văn Thoại - Phạm Thái An biên soạn giúp các em học sinh lớp 9 ôn luyện vào lớp 10 THPT, lớp 10 chuyên Hóa và tham dự các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh và toàn quốc. Cuốn sách được Nhà xuất bản Hà Nội ấn hành năm 2014.

Nguyễn Văn Thoại - Phạm Thái An
Nhà xuất bản Hà Nội
2014
292 trang
17 x24 cm

Để học tốt Ngữ văn 10 (Tập 2)

Sách để học tốt Ngữ văn 10 có 2 tập, được biên soạn theo hệ thống tuần, thuộc Chương trình cải cách Ngữ văn 10 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành từ năm học 2005 - 2006 trở đi. Tập i gồm có 18 tuần; Tập II gồm có 17 tuần.

Tạ Đức Hiền (Chủ biên)
Nhà xuất bản Hà Nội
2012
179 trang
16 x 24 cm

Hướng dẫn học Toán 2 (Tập 1A)

Sách thực nghiệm. Thuộc mảng sách tổng hợp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà Xuất bản Hà Nội
2013
92 trang
20,5 x 27cm
Tên đăng nhập
Mật khẩu
Tên truy cập (*)
Mật khẩu (*)
Xác nhận mật khẩu (*)
Email (*)
Họ và tên
Số điện thoại
Địa chỉ
Mã xác nhận (*)